7 peticiones de niños que deberías aceptar en nombre de la autonomía y la independencia

por ParentCo. Octubre 05, 2017

El domingo pasado, mi hijo de tres años, recién liberado del carrito de compras de Costco, salió corriendo por el pasillo. Mi primer instinto fue gritarle que dejara de correr. Hasta que lo vi asomarse a través de los estantes del pasillo de al lado, sonriéndome desde entre latas gigantes de salsa de tomate. ¿Qué pasa si acabo de decir "sí"? Los pasillos de las tiendas de comestibles están hechos para correr y deslizarse. ¿Por qué no querría que mi hijo hiciera un poco de ejercicio mientras yo compraba? Solo teníamos que establecer algunas reglas básicas. Espera a que el pasillo esté vacío. Elija un objeto al que correr. Corre hacia mí. Lección importante aprendida: Independientemente de lo que su hijo esté preguntando, casi siempre hay una manera de decir "sí". Hay muchas listas de formas de decir "sí" mientras en realidad se dice "no", o "ahora no", o "cuando seas mucho mayor". Estas son, por supuesto, habilidades de supervivencia necesarias para los padres. Pero en esta lista, no hay redirección ni aplazamiento. Realmente vas a dejar que el niño coma papas fritas para la cena, o se corte el cabello, o se quede despierto hasta tarde. Este artículo cubre los costos y beneficios de decir "sí" a 7 solicitudes comunes de niños, así como a qué realmente estás dando permiso con cada "sí".

1 | "¿Puedo salir a la calle sin abrigo?"

Esta pregunta forma parte de toda una categoría de peticiones a las que los padres dicen "no" para evitar que los niños sufran dolor o incomodidad. No puedes usar pantalones porque afuera hace 90 grados. No debes usar el disfraz de Halloween del año pasado porque es demasiado ajustado. Debes comer eso ahora mismo para que no tengas hambre más tarde. Los niños son los primeros estudiantes de causa y efecto. Con solo ocho meses, se dan cuenta de que sus acciones crean efectos (por ejemplo, agitar un sonajero hace ruido). A los tres años de edad, los niños pueden hacer y probar sus propias predicciones. Por lo tanto, su hijo no necesita que le advierta sobre la incomodidad de no usar un abrigo. Puede predecirlo y probarlo por sí mismo. Y puedes pararte junto a la puerta y dejar que vuelva a entrar tan pronto como se dé cuenta de que hace demasiado frío.

2 | "¿Puedo usar esto para ir a la escuela?"

Los niños son físicamente capaces de vestirse por sí mismos entre los tres y los cuatro años, aunque es posible que necesiten un poco de ayuda con los calcetines y las cremalleras. Mientras un niño está aprendiendo a usar el baño, una buena regla general es que si puede quitárselo fácilmente, puede usarlo. Pero los padres a menudo se pelean por patrones que chocan, vestidos de princesa y otros artículos que no queremos dejar que nuestros hijos usen en la escuela. Cuando les decimos a los niños en edad preescolar que no pueden usar pantalones de pijama o calcetines que no combinen con el preescolar, nos preocupa cómo los demás podrían juzgar nuestra crianza. Pero hacemos esto a expensas de la autoexpresión de nuestros hijos. ¿Por qué no dejarlos entonar rayas y lunares y dejarlos disfrutar de ser niños? A medida que los niños crecen, las preocupaciones de los padres sobre el vestuario cambian. Cuando les decimos a los niños de primer grado que no pueden usar vestidos, nos preocupa que se burlen de ellos. Cuando les decimos a las niñas de octavo grado que no pueden usar abdomen, nos preocupa cómo serán tratadas, ya sea por sus compañeros o por los funcionarios de la escuela. En ambos casos, todavía no hay razón para vigilar las elecciones de moda de nuestros hijos, porque ahora es su trabajo considerar los beneficios y las consecuencias de sus propias elecciones.

3 | "¿Puedo cortarme el pelo?

El cabello vuelve a crecer. No hay una buena razón para decir que no a esta solicitud. Y, sin embargo, muchos padres e hijos sufren sesiones nocturnas de desenredado porque los padres no quieren decir que sí a los cortes de pelo. Esta pregunta es realmente filosófica para los padres. ¿Qué has invertido en el cabello de tu hijo? ¿Ves a tu hijo como tu mini-yo, una versión diminuta de tu yo idealizado? ¿Te encanta ver el movimiento de su cola de caballo en el patio de recreo? ¿Disfrutas de los cumplidos que sus rizos reciben de extraños? Es posible que hayas pasado años esperando que el cabello finalmente creciera. Pero no es tu pelo. Es el cabello de su hijo, y al "permitir" el corte, usted está Reforzar la autonomía corporal de su hijo.

4 | "¿Podemos comer papas fritas para la cena?"

Decimos "no" a las papas fritas porque no son saludables. Pero puede cumplir con esta solicitud mientras se apega a la regla de su familia de hacer solo una comida (razonablemente saludable). Dígales a sus hijos que sí, que pueden comer papas fritas para la cena si también hacen una prueba de sabor de salsa fresca. Dales tomates, duraznos, mangos, frijoles negros, cebollas, tomatillos, ajo y manojos de hierbas. Mejor aún, haz que compren contigo esos artículos. Entonces Repaso de las lecciones sobre la seguridad de los cuchillos y que empiecen a picar. Si quieren una prueba a ciegas, saca la licuadora para que no obtengan pistas de la textura. Practican con las habilidades con el cuchillo y las licuadoras y la disposición creativa de la mesa. KJ Dell'Antonia y Margaux Laskey, del New York Times, sostienen que "los niños que cocinan convertirse en niños que saboreany, a veces, comer". La cocina temprana también les da a los niños más conocimiento sobre la alimentación saludable, una actitud de "sí se puede" y relaciones más cercanas con otras generaciones. En este caso específico, también les has permitido un capricho: ¡papas fritas para la cena! – Al mismo tiempo que se come razonablemente sano. Mira esa lista de ingredientes. Es ensalada. Los niños hicieron ensalada felizmente para la cena.

5 | "¿Puedo decorar mi habitación?"

Es posible que haya pasado nueve meses o más fijando, planificando y decorando la habitación del bebé perfecta. Entonces, cuando su hijo le pregunta si puede tener ese póster de Lego Batman, usted dice "no" por reflejo. El blog infinitamente creativo de Gabrielle Blair Mamá de diseño es un gran recurso para los padres que no quieren sacrificar un buen diseño una vez que tienen hijos. A lo que le dices "sí" cuando dejas que sus hijos decoren sus habitaciones no es parafernalia de Frozen de pared a pared. (Blair tiene una estricta política de "No tener carácter" en su propia casa). En cambio, estás diciendo "sí" a los intereses de tus hijos. Blair aconseja que los padres manejen las solicitudes de decoración de los niños como si fueran diseñadores. Los diseñadores tienen en cuenta los intereses de sus clientes y se les ocurren posibilidades en las que los clientes nunca han pensado. Usted puede hacer lo mismo, hacer una lista con su hijo sobre ideas para la habitación y luego Guíe las decisiones de su hijo con un conjunto limitado de diseños de papel tapiz, colores de pintura y accesorios de iluminación para elegir. Sin embargo, si tomas esta ruta, debes estar preparado para ir a múltiples rondas con tus clientes infantiles, tal como lo haría un verdadero diseñador. Su trabajo no es elegir decoraciones para la habitación de su hijo, sino ayudar a su hijo a desarrollar un espacio que refleje sus intereses.

6 | "¿Puedo quedarme despierto hasta tarde?"

Si reconocemos que nuestros hijos son seres humanos cada vez más autónomos que pueden entender las consecuencias de sus acciones, tenemos que empezar a decir "sí" a muchas más peticiones, incluso cuando no queremos. La hora de acostarse de los niños a menudo no es negociable, con innumerables fuentes de crianza que enfatizan la necesidad de un horario de sueño reglamentado. Una posible consecuencia de una adherencia tan rígida al horario de sueño es que los niños no llegan a experimentar las consecuencias, tanto buenas como malas, de quedarse despiertos hasta tarde. Sin un lapso ocasional en la hora de acostarse, es difícil para los niños entender exactamente por qué tienen la hora de acostarse en primer lugar. Sin experiencia real, los niños tienden a escuchar "hora de acostarse" como "porque yo lo dije", sin importar cuán minuciosamente articulemos las consecuencias de la falta de sueño. Es mejor dejar que pierdan el sueño y sufran las consecuencias. Los padres hacemos un rápido análisis de costo-beneficio cada vez que decidimos si ver la última oferta de Netflix en lugar de irnos a la cama. ¿Por qué no extender de vez en cuando este tipo de toma de decisiones también a nuestros hijos?

7 | "¿Puedo tocar eso?"

Las preguntas sobre cómo decorar una habitación o cuándo acostarse recaen en los padres porque estos son nuestros hogares, y somos los que tomamos las decisiones finales sobre lo que sucede en ellos. Pero para algunas de las preguntas que nos hacen nuestros hijos, no tenemos la autoridad final sobre las consecuencias. En la tienda de juguetes, su hijo se acerca a algo brillante y mueve lentamente su mano hacia él mientras arquea una ceja en su dirección. Gritas "¡no toques!" Pero, ¿y si no lo hicieras? ¿Y si dejas que tu hijo lo toque? ¿Qué lecciones podría aprender? Si toma el juguete, lo inspecciona cuidadosamente y lo vuelve a colocar en el estante, ha aprendido una técnica de navegación que la mayoría de los humanos adultos usan a diario. Si coge el juguete y se le cae, aprenderá que si lo rompes, lo compras. Si toma el juguete y sale corriendo de la tienda con él, aprenderá las vergonzosas consecuencias de robar en una tienda. En todos estos casos, su hijo aprende que, en algunas situaciones, usted no es la máxima figura de autoridad. Imagínate si también adoptaras este enfoque en los museos. ¿Qué pasaría si dijeras "sí" a tocar la estatua? Su hijo aprendería rápidamente, a través de una alarma o una reprimenda docente, que sus acciones tienen consecuencias. Esto no quiere decir que debamos dejar que los niños destruyan las obras maestras del mundo. Pero podemos enseñarles a nuestros hijos que nuestro permiso no siempre es suficiente. Podemos enseñarles que no somos las máximas figuras de autoridad, que diferentes espacios vienen con diferentes reglas. Ojalá la misma política funcionara en los adultos que se comportan mal en los museos.

"Puede" versus "Puede"

Es posible que los padres con ojos de águila hayan notado que, gramaticalmente, estas preguntas deben formularse como "pueden", porque esa es la palabra que enseñamos a los niños a usar cuando buscan permiso. Pero estas preguntas son intencionalmente "enlatadas". En primer lugar, sus hijos pueden hacer todas las cosas de esta lista, y probablemente hayan sido capaces de cada elemento durante más tiempo del que cree. En segundo lugar, aunque sus hijos pidan permiso, en estos casos el permiso no es suyo. Al decir "sí" a estas preguntas, no estamos dando permiso. Estamos reconociendo la autonomía corporal y la creciente independencia de nuestros hijos.

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